Tooted
Materjal on mõeldud eesti keele B2-/C1-taseme õppijatele, sobib ka gümnaasiumi õpilastele. Kogumik koosneb 8 tänapäevasest teemast: elukeskkond, uni, tervis ja nutiseadmed, säästmine ja kulud, õppimise rõõm ja valu, keeleõpe, lugemis- ja töörõõm, harrastused ja hobid. Materjal aitab laiendada sõnavara ning on suureks abimeheks kirjalike tekstide koostamisel.
• Igas osas on kuulamis-, lugemis- ja kirjalikke ülesandeid ning rääkimisharjutusi.
• Lisades on 10 kaasaegset aruteluteemat poolt- ja vastuargumentidega, 10 monoloogiteemat, et harjutada kõnedega esinemisoskust.
• Eraldi on välja toodud kirjandi ülesehitus ja kirjalike tööde näidised: mitu kaebust ja väidete põhjal koostatud kirjandit, statistiliste andmete analüüsi, arvamuslugu, järelepärimisi firmasse ja teisi poolametlikke kirju.
• Vihiku lõpus on kõikide ülesannete vastused. Linke saab avada QR-koodi abil. Kuulamist lihtsustavad vihiku lõpus antud autentsed tekstid. On võimalik kuulata ja jälgida teksti samal ajal. Sobib iseseisvaks õppimiseks.
Töö tähendab palju enamat kui tööl käimist ja raha teenimist. Töö on iga inimese jaoks võti, mis avab tee ühiskonda, iseseisvasse ellu ja mitmekülgsete inimsuhete juurde. Kõigil inimestel on võõrandamatu õigus haridusele ja tööle.
Kool on koht, kus peame tähelepanu pöörama just õpilaste tulevasele tööelule ning looma sellise õpikeskkonna, kus iga õpilane saab parima võimetele vastava ettevalmistuse selleks, et olla elus edukas ja iseseisev.
Väljaanne on saanud teoks Balti- ja Põhjamaade ühisprojekti „Kool kõigile“ Eesti põhiprojekti „Erivajadustega õpilase toetatud üleminek“ osavõtjate koostöö tulemusena.
Projekti eesmärk on rakendada kaasava hariduse ideid Eesti koolides ning luua koolide, omavalitsuste ja õpetajate koostöös võrgustikke, et toetada õpilaste üleminekuid ühelt koolitasemelt teisele ja edasi tööellu, pakkuda noortele paremaid võimalusi ühiskonnas hakkamasaamisel ja sobiva töö leidmisel.
Kogumikku on koondatud nii projektis osalenud õpetajate kui õpetajakoolitajate seisukohti kaasava hariduse ja üleminekute elluviimise võimalustest koolis.
1996. a. ilmunud "Päevaraamatu" kirjutamiseks sai Nicholas Sparks inspiratsiooni oma naise vanavanematelt, kes olid elanud koos üle kuuekümne aasta. Ka raamatu keskmes on vanapaar, kelle liigutav lugu hargneb aegamööda lahti meenutustes. Nende armastuse lugu on täis kohtumisi ja lahkumisi, vääritimõistmist ja andestamist ning sügavat tunnet, et nad kuuluvad kokku.
Sisukord:
Vladimir Iljitš Lenin
Hästi!
Täiel häälel
Autor esitab oma lapsepõlve mälestusi, vaatleb oma kodukoha ajaloolist tausta ning kirjeldab seal toimunud dramaatilisi sündmusi. Seega pole tegemist ei puhtakujulise memuaarteosega ega akadeemilise ajaloouurimusega, vaid millegi vahepealsega, nii öelda memuaar-uurimusega.
Samas käsitleb autor ka mitmeid valusaid ja teravaid ajaloolisi küsimusi, mis on aktuaalsed ka tänapäeval.